Оглавление

Введение 3

Глава 1. Основные положения концепции профильного обучения 5
1.1 Сущность и история развития профильного обучения 5
1.2 Возможные формы организации профильного обучения 10

Глава 2. Моделирование профильного обучения на материале преподавания русского языка 18
2.1 Общая характеристика модели профильного обучения русскому языку 18
2.2 Анализ учебной деятельности в процессе моделирования профильного обучения на примере занятий по русскому языку 31
2.3 Проблемы обучения русскому языку в профильных гуманитарных классах 39

Заключение 59

Список использованной литературы 61